El llenguatge és el pont que ens connecta amb el nostre entorn, i ens permet entendre el món en el qual vivim i la paraula és un concepte humà que ens acosta a la realitat. Però, Existeixen altres maneres de comunicar-nos que ens ajuden a ser més conscients que formem part d’un ecosistema divers?

Enguany volem acostar-nos al món animal i vegetal. Conéixer com es relacionen les aus i les plantes entre si i com interactuen amb l’entorn i amb nosaltres. Aprendre d’elles ens permet entendre i conéixer altres maneres d’habitar el món que no són humanes. I com podem entendre eixes converses que no escoltem? i eixos vincles que no veiem?

Programació 2n trimestre curs 25-26:

FLORS SENSE PERMÍS. ETAPA INFANTIL

Vos proposem un acostament a les plantes ruderals, que creixen en llocs adversos com a clivelles o parets. A través d’un recorregut pel claustre renaixentista del Centre del Carme descobrirem com la vida vegetal pot florir en els llocs més inesperats.
Gener a març de 2026

Veure activitat

NO EM DIGUES MALA HERBA. ETAPA PRIMÀRIA

Vos convidem a descobrir el pulmó verd que habita dins del Centre del Carme, el seu jardí i les plantes que creixen en els llocs més inhòspits. Un passeig que ens portarà a qüestionar-nos si les plantes s’han d’adaptar a l’edifici o viceversa.
Gener a març de 2026

Veure activitat

ENCONTRES FORMATIUS. DOCENTS

Dirigits a personal docent o universitaris de l’àmbit educatiu i amb la finalitat d’estrényer llaços entre l’escola i el museu, posarem en comú quines són les metodologies de treball a l’hora d’elaborar la proposta didàctica a través de l’art.
Veure activitat