El mig radiofònic constituïx una ferramenta educativa de gran valor per a afavorir el desenrotllament integral de l’alumnat en les etapes d’Educació Infantil i Primària. La seua incorporació a l’aula genera situacions d’aprenentatge significatives en les quals convergixen l’expressió oral, l’escolta activa, la creativitat, el pensament crític i la competència digital, aspectes fonamentals en l’actual enfocament competencial.

En este context, innov@ràdio es presenta com una proposta didàctica centrada en la creació de continguts sonors i pòdcast educatius, situant a l’alumnat com a protagonista del seu propi procés d’aprenentatge. A través de metodologies actives i participatives, el projecte fomenta la producció de continguts des d’una perspectiva comunicativa, creativa i experiencial.

La creació de pòdcast afavorix un enfocament interdisciplinari que permet integrar coneixements procedents de diferents àrees del currículum, establint connexions entre matèries com a Llengua, Música, Tecnologia, Ciències Naturals, Matemàtiques o Llengües Estrangeres. Esta perspectiva contribuïx a una comprensió més global i contextualitzada dels continguts escolars.

Les activitats proposades inclouen l’elaboració de guions radiofònics, la creació de sintonies, la gravació i edició de pòdcast i l’experimentació sonora, afavorint el desenrotllament de competències comunicatives, digitals i artístiques. A més, la proposta ha sigut dissenyada per a adaptar-se de manera flexible a les característiques i necessitats de l’alumnat d’Educació Infantil i Primària, afavorint entorns inclusius d’aprenentatge i contribuint al desenrotllament d’una alfabetització mediàtica primerenca, essencial per a la participació crítica i responsable en la societat actual.

Clara Molinicos (Clara González García, 1989) és artista multidisciplinari, educadora i tècnica d’investigació a la Universitat Politècnica de València, on també és doctora en Arts amb una tesi centrada en ecomedia, educació i pràctiques artístiques. El seu treball se situa entre l’art plàstic, multimèdia i experimental, amb exposicions i projectes en contextos internacionals i nacionals.

Compta amb una àmplia trajectòria educativa en la qual desenrotlla tallers d’art, tecnologia i sensibilització mediambiental. Des de 2022 forma part de la xarxa PLANEA, impulsant projectes de ràdio escolar i formació docent en la Comunitat Valenciana. La seua pràctica integra art, educació, ecologia i nous mitjans de comunicació des d’un enfocament interdisciplinari.