El brodat com a acció educativa i eina activista es pot planificar per a treballar i respondre a la reflexió i pensament crític sobre temes diversos que es puguen presentar a l’aula, com pot ser: la igualtat de gènere, la diversitat cultural, de raça, problemàtiques i injustícies socials, problemàtiques mediambientals, drets de la infància, relacions amb l’entorn…

El cabdell que ens embolica és un projecte realitzat per l’art-educadora Patricia Chamorro en el CEIP La Coma a Paterna, València. Aquesta proposta ha sigut planificada i disefiada sobre la base de les necessitats del centre i d’ací extret el recurs educatiu. Una proposta que pretén ser flexible i adaptable al context on es desenvolupe.

Patricia Chamorro. Art-educadora. La seua inquietud i desenvolupament professional tracta d’articular l’art com a eina i procés de transformació amb la finalitat de construir un discurs comú que ens porte a pensar en la diversitat i la inclusió com dues claus fonamentals per a la transformació social. L’any 2020 comença el projecte de ‘Club de brodat feminista’, un col·lectiu de dones que s’uneixen per a reflexionar, conéixer i dialogar sobre altres territoris, altres feminismes, altres dones. Agitant consciències amb la finalitat de transitar de la altredat cap a un nosaltres sense diluir la identitat que defineix a cada comunitat. Utilitzen el brodat i les pràctiques tèxtils com a pràctica artística apropiant-se d’ella com a eina reivindicativa, subvertint així el seu caràcter dòcil i privat.