CONVOCATÒRIA CENTRES EDUCATIUS ‘RELATA. COM SITUAR NARRATIVES A L’ESPAI PÚBLIC’
Caixa de recursos creatius per a l’experimentació artística
Termini d’inscripció: del 4 de juliol al 4 de setembre de 2025
Duració del projecte: del 20 de setembre de 2025 al 30 de maig de 2026
Lloc: Format híbrid (en línia i presencial)
Dirigit a: Centres d’educació secundària de la Comunitat Valenciana
Organitza: Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana, Planea. Xarxa d’Art i Escola i Universitat Politècnica de València
Col·labora: Carpe
Més informació: www.redplanea.org
Contacte: permea@consorcidemuseus.es

RELATA. Com situar narratives a l’espai públic. Caixa de recursos creatius per a l’experimentació artística, és una proposta dirigida a docents d’educació secundària que proposa reflexionar al voltant del paper dels joves en l’espai públic i com poden participar-hi. A través de peces audiovisuals, recorreguts col·lectius i mapatges, RELATA registra la història dels protagonistes i les seues formes d’habitar, relacionar-se i incidir en el territori que habiten.
Està compost de material per a desenvolupar xicotetes entrevistes, en les quals l’alumnat explora la seua relació amb l’espai públic i el barri que l’envolta. Al final del procés, la pròpia estructura del kit (caixa/contenidor) permet acollir una exposició col·lectiva amb els resultats del projecte, que s’instal·la al centre educatiu o en l’espai públic.
RELATA. Com situar narratives a l’espai públic és un projecte dissenyat per Carpe en el marc de Planea. Xarxa d’Art i escola. PLANEA és una xarxa de centres educatius, agents i institucions culturals impulsada per la Fundació Daniel i Nina Carasso, i s’articula a través de la mediació en tres territoris: Pedagogías Invisibles (Comunitat de Madrid), PERMEA (Comunitat Valenciana) i ZEMOS98 (Andalusia).
RELATA ha format part del projecte Futuros Transformadores, un projecte de PLANEA amb el suport del Ministeri de Treball i Economia Social. Finançat per la Unió Europea – NextGenerationEU.
