Dimecres 10 de maig tindrà lloc la presentació de la publicació ‘Comisariado ¿pedagógico?’ a les 12.00 a l’aula B-0-5 de la Facultat de Belles arts (Universitat Politècnica de València) i a les 19.00 en la Llibreria Bartleby (Carrer de Cadis, 50, València). En aquesta participaran José Luis Pérez Pont (director del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana), Marisol Salanova (crítica d’art i comissària d’exposicions), i Clara Boj (artista, investigadora cultural i docent en la Facultat de Belles arts de la UPV).

El gir educatiu en les arts és un tema clau per a concebre els programes expositius dels museus i centres d’art. Aquesta qüestió, que resulta evident per a la majoria dels professionals de l’educació en museus és, no obstant això, molt més complexa des de posicions curatorials i de gestió institucional. Si bé enunciar el valor pedagògic de les pràctiques artístiques genera gran consens entre tots els agents de l’art, el seu aterratge discursiu i la seua concreció a l’àmbit formal, organitzatiu i de procediments comporta moltes diferències i matisos. Sota la premissa d’aquesta heterogeneïtat i la seua riquesa, aquest volum recull una sèrie de textos que analitzen l’anomenat comissariat pedagògic, una aproximació a la pràctica curatorial que es formula des del potencial educatiu de l’exposició i que pretén activar el diàleg amb els públics en diferents moments del procés expositiu sent aquest un itinerari que no comença ni acaba necessàriament en l’exposició. Aquesta proposta tracta d’avaluar de manera col·lectiva la pertinència d’aquest enfocament a partir de les experiències, coneixements i posicions de diferents artistes, professionals del comissariat i l’educació en museus i abordar l’educació/mediació des d’una perspectiva holística, intentant entendre la curadoria i l’educació com a activitats complementàries.