El col·lectiu C.R.A.T.E.R. recull en aquest volum les experiències de la posada en acció del projecte ‘Cartografies de l’Entorn’. Mitjançant la cartografia com a pràctica artística, el seu objectiu va ser generar i situar altres sabers, que desbordarien a la comunitat educativa IES El Caminàs per a interpel·lar a altres agents locals de Castelló.

El volum està dividit en tres parts: Reflexions sobre el procés i els conceptes d’art i educació, la documentació de l’exposició que es va dur a terme en el Museu de Belles Arts de Castelló i una sèrie de col·laboracions que van aportar altres mirades des de les seues pròpies experiències.

Aquesta proposta sorgeix en el context de la convocatòria Resistències Artístiques: Processos Artístics en Entorns Educatius del Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana.

C.R.A.T.E.R. Lab és un laboratori experimental que investiga entorn de la pràctica artística, la pràctica pedagògica i el pensament crític. Partim de la idea que la incorporació dels llenguatges de la producció cultural contemporània als processos educatius proporciona les condicions necessàries per a crear un espai (físic, temporal, emocional i sensorial), que permet gaudir de formes imprevisibles de creació i aprenentatge. El nostre propòsit és el de, a través de la nostra experiència en el camp de l’art i l’educació, generar situacions que, aprofitant la conjunció de circunstàncies i potencialitats del context en el qual participem es convertisquen en una ocasió inestimable per a experimentar altres maneres d’accedir al coneixement, no lligades a disciplines, àrees, assignatures i sabers designats a priori. Apostant d’aquesta manera per una educació en valors de llibertat i pensament crític que supere la idea d’una vida escolar caracteritzada pel compliment de trams de nivell, objectius, proves i qualificacions. Una educació a través de la pràctica artística que ens ajude a aprendre a viure i aprendre a viure juntes.