El proyecto de innov@cine Una nueva forma de mirar el mundo para el curso 2026-27 propone un acercamiento a la realización y producción de cortometrajes basado en la cooperatividad, la creación y la innovación artística, poniendo en el centro la búsqueda de una mirada personal. Mediante un enfoque teórico-práctico, invita al alumnado a descubrir qué historias desea contar y cómo hacerlo dentro del formato del cortometraje. Las actividades crearán un espacio seguro para explorar, experimentar, jugar y disfrutar, entendiendo el cine como una vivencia emocional alejada de dogmas restrictivos. La propuesta se inspira en el trabajo de Alfabetización Audiovisual ECAM, que concibe el cine como una forma de pensamiento desarrollada mediante la práctica y la experiencia, combinando arte y artesanía para fortalecer competencias expresivas, comunicativas y socioemocionales.

El programa ofrece una introducción al cortometraje, su historia y lenguaje, seguida por las fases de desarrollo, preproducción, producción, posproducción y difusión. Además, incorpora talleres impartidos por profesionales sobre dirección, producción, guion, fotografía, sonido, montaje, arte y vestuario, favoreciendo el conocimiento de todos los oficios cinematográficos y el trabajo cooperativo, donde cada integrante comprende y apoya al resto.

Finalmente, el alumnado realizará cortometrajes mediante una metodología flexible adaptada a cada centro, priorizando el aprendizaje, la creatividad, los vínculos y la experiencia compartida por encima del resultado final. La guía didáctica aportará orientaciones y recursos para apoyar al profesorado. El proyecto Una nueva forma de mirar el mundo busca que cada estudiante descubra su voz, fortalezca su mirada y encuentre en el cine una herramienta de expresión y crecimiento personal.

El proyecto Una nueva forma de mirar el mundo busca que cada estudiante descubra su voz, fortalezca su mirada y encuentre en el cine una herramienta de expresión y crecimiento personal.

Ramiro Soler

Diplomado en Multimedia y Artes Digitales en la Universidad Católica de Valencia. Es ponente en la SIMUFV 2022 con su ponencia “El universo Kubrick: Un metaverso previo a lo virtual”. Diplomado en dirección cinematográfica por la ECAM, obtuvo el Premio al Mejor Director en el Desafío Buñuel VIII Rally Cinematográfico por El día que aprendimos mal y el Premio al Mejor Cortometraje de Alcalá Film Jam en ALCINE 54 con Crónica de un Fast Film. Actualmente finaliza el cortometraje ALUNICEROS, que iniciará próximamente su recorrido por festivales y consolidará una trayectoria centrada en la creación cinematográfica contemporánea independiente.