Innov@ARTS és una iniciativa impulsada per la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa (DGIIE) juntament amb el Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana (CMCV), on les àrees d’educació i cultura del govern valencià convergeixen en un treball conjunt i horitzontal.

Es tracta d’un projecte d’innovació educativa adreçat a centres d’Educació Primària i centres d’Educació Especial sostinguts amb fons públics de la Generalitat Valenciana, que integra les arts, la innovació i la inclusió en l’àmbit escolar i, al mateix temps, planteja noves formes de desenvolupament de projectes artístics des de les institucions culturals.

El programa s’estructura al voltant de huit modalitats artístiques i en el curs 2026-2027 es duran a terme els projectes següents:

Innov@cant: El Museu dels records perduts
Creador: Saül Gómez Soler

A través d’una cantata original i d’un relat narratiu gamificat, el projecte oferix un marc educatiu que permet abordar de manera interdisciplinària diferents àrees del currículum. El Museu dels Records Perduts integra música, narrativa, expressió artística i metodologies actives per a generar experiències d’aprenentatge significatives.

Innov@folk: Veta Roja
Creadors: Susana Díaz Tejedor i Lucas Silvestre

Veta Roja reunix un conjunt de situacions d’aprenentatge i recursos didàctics destinats a afavorir el coneixement, la pràctica i la transmissió de la música tradicional en l’àmbit educatiu. Pren com a referència els tres pilars fonamentals de la música tradicional: el cant, el ball i el toc.

Innov@circ: Constel·lacions: el circ com a univers d’aprenentatge
Creadora: María Colomer

El projecte partix de la imatge del circ com un sistema de constel·lacions interconnectades, que integra les seues diverses disciplines, la seua dimensió escènica, la seua història, entre altres aspectes. Este imaginari, traslladat a l’àmbit educatiu, proposa a cada centre educatiu la construcció d’una cartografia circense pròpia.

Innov@dansa: Atlas
Creadora: Alicia Herrero (Institut de Dansa Educocreativa i Social – IDES)

El projecte Atlas convida a descobrir i explorar un procés de creació coreogràfica a través del cos i el moviment. S’articula al voltant de la metàfora dels mapes: el moviment com a cartografia i el cos com a territori.

Innov@teatre: L’aula improvisada
Creadors: Virginia Alonso i Carles Castillo

L’aula improvisada proposa l’exercici de la improvisació teatral com una manera d’habitar el present i desenvolupar competències emocionals i socials dins i fora de l’aula. Fomenta l’espontaneïtat, substituint el judici extern per un entorn de confiança.

Innov@cine: Curtmetratge. Una nova manera de mirar el món.
Creador: Ramiro Soler Paricio

El projecte proposa una aproximació a la realització i producció de curtmetratges fonamentada en pilars bàsics com la cooperació, la creació i la innovació artística i, sobretot, basada en la recerca d’una mirada personal.

Innov@ràdio: REC Ràdio Expressió Creativa
Creadora: Clara Molinicos

REC Ràdio Expressió Creativa es configura com una proposta didàctica que promou la creació de pòdcasts des d’una perspectiva comunicativa i experiencial, situant l’alumnat com a agent actiu en la construcció del seu propi aprenentatge.

Innov@plàstica: Club Fanzine
Creador: Alberto Feijoó

El collage i el fanzine no sols són tècniques artístiques, sinó també mitjans educatius que promouen la creativitat, la reflexió i la participació, donant veu a l’alumnat i convertint l’aula en un espai més obert, inclusiu i significatiu. El club promou un lloc de trobada on construir col·lectivament.