Actividades

MEMELAB. TALLER EXPERIMENTAL

Laboratorio de investigación y creación en torno al ‘meme’

 

Fechas: 7, 14, 21 y 28 de junio de 2025

Horarios: De 17:00 a 20:00 horas

Duración: 3 horas

Lugar: Centre del Carme. Espai D

Organiza: Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana y Máster Permea (Programa experimental de mediación y educación a través del arte)

Colabora: Lucía Martínez Romero / La Cucunona

 

Inscripciones: Formulario de inscripción

 

Instagram: @mmemelab

 

Contacto: permea@consorcidemuseus.es

 

Este laboratorio pretende investigar de forma colectiva el ‘meme’ (rasgo cultural o de conducta que se transmite entre las personas por imitación) como un fenómeno digital y cultural cada vez más influyente en nuestra forma de entender el mundo y de comunicarnos, y cómo querríamos verlo reconocido en la institución cultural.

 

Programación:

Sábado 7 de junio a las 17:00 horas
Sesión 1 – “Curioso, ¿verdad? Siete”
¿Pueden verse los memes como una manifestación cultural, un lenguaje artístico en sí mismo como la poesía? Hablemos de cómo vivimos los memes en nuestro día a día y de dónde viene esta pulsión creativa.

 

Sábado 14 de junio a las 17:00 horas
Sesión 2 – “Divacel también depila”
¿Qué dice de nosotros el tipo de ‘stickers’ que usamos? ¿Qué transmiten que no queramos decir con palabras? Veamos cómo han cambiado nuestra forma de expresarnos y cómo podrían dialogar con obras de arte.

 

Sábado 21 de junio a las 17:00 horas
Sesión 3 – “Poetas urbanos con el jascad”
¿Podríamos hablar sólo con frases de Paquita Salas, la serie televisiva? ¿Cómo nos ayudan los memes a identificar y reconocer a las personas? Pongamos en común todas las míticas frases y hablemos de la mutación que suponen.

 

Sábado 28 de junio a las 17:00 horas
Sesión 4 – “Coworking, como cowboy”
¿Quién y por qué legitima que algo sea culturalmente relevante? Reivindiquemos la importancia de influir individualmente en la sociedad y en todo lo que se escapa a las instituciones culturales.

 

‘Memelab’ es una propuesta de Lucía Martínez Romero en el marco de sus prácticas curriculares en el Máster Permea.